NİSAN AYI ETKİNLİKLERİ - ÖĞRENCİLERİMİZDEN 23 NİSAN MESAJI

 ÖĞRENCİLERİMİZDEN 23 NİSAN MESAJI

ÖĞRENCİLERİMİZDEN 23 NİSAN MESAJI.

ALİ KAAN D:   23

DURU Ç:   NİSAN

ASYA FERİHA: ULUSAL

GAYE T:   EGEMENLİK

GÜLŞAH Ö:  VE

KUZEY E:  ÇOCUK

BORA ÇINAR: BAYRAMI

NİL :TÜRKİYE

PAMİR:  CUMHURİYETİNİN

 TANEM AYŞE:  KURUCUSU

 KUZEY Ö: MUSTAFA

ECRİN : KEMAL

ELİF H:ATATÜRK

MUSTAFA P: TARAFINDAN

 TUANA Ç: DÜNYA

 ATİLLA A:ÇOCUKLARINA

DERİN D: ARMAĞAN

ELİF ÖYKÜ: EDİLEN

AHMET EMRE: TEK

SAMET YANKI: ÇOCUK

BURÇAK:. BAYRAMIDIR

YİĞİT ALİ: TÜM

 YUNUS EMRE:DÜNYA

RAMAZAN T:  ÇOCUKLARININ

SAMİ YUSUF: 23

SAİT Y:  NİSAN

EREN: ÇOCUK

EMİRHAN K: BAYRAMI

ATLAS TOPRAK: KUTLU

MUSTAFA C: OLSUN

KAZANIMLAR
T.4.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.6.2.5. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.7.2.5. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler.
a) Öğrenciler yazdıklarını dil bilgisi ve anlatım bozuklukları yönünden kontrol etmeye teşvik edilir.
T.6.4.10. Yazdıklarını düzenler.
a) Anlam bütünlüğünü bozan ifadelerin belirlenmesi ve düzeltilmesi sağlanır, kavramsal olarak anlatım
bozukluğu konusuna değinilmez.
b) Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.
a) Anlama dayalı anlatım bozuklukları bakımından yazdıklarını gözden geçirmesi ve düzeltmesi sağlanır.
b) Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.